思想政治课教学

在“双新”推进的背景下，亟需围绕区域道德与法治教师在开展生命安全与健康教育过程中的困惑，依托“指南-课标-教材”明晰生命安全与健康学习主题的内涵体系；紧扣思政课程政治性和思想性特点凝聚学科要义；通过教学目标的系统性和进阶性，教学内容的梯度性和结构性，教学方法的适切性与针对性整体设计，一体化构建生命安全与健康学习主题的教学路径。在教学中引导学生在真实问题的解决中落实素养进阶与培育，实现课程循序渐进、螺旋上升。